逢甲子举国共抒中华情 庆华诞师生齐颂祖国好

首页 > 教育新闻 > 新闻阅读存档/2009-10-01 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

  为祖国献上心中的歌

  60年,一个甲子,新中国经济快速发展,社会文明不断进步,人民物质、精神生活大大丰富,由治世走向盛世的辉煌。新中国,下一个甲子,必将在炎黄子孙的努力下,走向伟大的新纪元。

  60年,新中国教育走过不平凡的历程,义务教育全面普及,高等教育进入大众化发展阶段,全民素质极大提高。人民教育,奠基中国,教育的勃兴促进国家的繁荣昌盛。新中国教育必将为我们开启更光明的未来!

  杏坛,也许不为人注目,却播种着民族的希望。

  教室,也许渺小而简陋,却孕育着国家的栋梁。

  多少在新中国教育下成长起来的热血青年,走向社会,走向祖国最需要的地方,为人民的幸福而辛勤劳动,为祖国的富强奉献青春、才华!

  祖国,您的荣耀就是我一生珍重的幸福,您的生日就是我永远的节日!

  今天,我为您歌唱。千千万万的教师、学生,在十月的早晨,为您献上心中的歌! 

  赤子心声

  祖国的大爱让我重生

  ■侯晶晶  

  新中国成立已整整一个甲子,在新中国60华诞之际,我的心头洋溢着喜悦、激动之情。而立之年的我,亲眼见证了改革开放以来取得的巨大成就,亲身感受到了祖国在经济、政治、文化、社会等各方面取得的举世瞩目的成就。新中国的成果普惠于普通公民,包括我这样一个普通的残疾青年。

  我出生在一个普通的工人家庭,健康快乐地度过小学生活,怀抱着五彩梦想的我,考入县中开始初中学业。然而,正在理想放飞之际,我却意外地双腿瘫痪。我的人生之路突现巨大的挫折,连基本的生活自理都成了问题。身边的小伙伴谁也没遇到过这样的艰难困苦,我一时失去了生活的方向。父母一片苦心,为我买来了《红岩》等名著,在我许多次治疗后只能卧床时,含泪为我阅读。从革命前辈的生命足迹里,我读懂了,快乐并非人生的全部,为了信念、真理和祖国的未来、广大人民的幸福,勇者会选择随时可能牺牲自己生命的事业。与革命前辈们相比,我面临的困难真是微不足道,我不能在困难面前低下头颅。虽不能成就大业,但我至少要做一个有知识、有道德的合格中国少年。在信念的激励下,在父母的鼓励下,我在离开学校的岁月里,坚持再坚持,度过了十载寒暑。

  改革开放赋予教育以开放的胸襟,全国高等教育自学考试体系的建立,为千千万万像我一样的青年人开启了没有围墙的大学之门。然而,本科是自考的最高学段。我以后的求索之路又在何方?

  在研究生教育仍是精英教育的年代,南京师范大学这所深具人文关怀精神的高等学府,慷慨地接纳我报考研究生。许许多多师长、同学的关爱,使我跨越了身体障碍,完全回归了社会大家庭。

  我是个人痛苦的体验者,但我更是一个祖国大爱的受惠者!大手拉起小手,我一路在呵护与关爱中走来。老师们把我领到身边,领进知识的殿堂,让我有了一个名字——“学生”,老师对我的爱细腻、深远。南京师大对我敞开大门,并让我毕业后留校,让我有了一个名字——“老师”,母校对我的爱博大、甘醇。社会接纳了我,关心我的成长,让我成为一个幸运的“被接纳者”,社会对我的爱宽广、温润。我的成长还得到了党和政府的关怀,尤其难忘的是胡锦涛主席、温家宝总理百忙之中对我多次的亲切接见和勉励,使我越发觉得自己是个“幸福者”。

  作为新中国特殊高等教育开启研究生学段的亲历者,作为新中国教育的千万受益青年中的一分子,我诚挚地感谢伟大的祖国。我今天已成为高校教师,在神圣讲台上教书育人,为国储才,倍感生活在新中国的幸运与幸福。我愿意自己成为一个“回报者”,爱岗敬业、默默奉献,向身边的师长们学习,为我们民族的伟大复兴尽自己最大的努力。

  (作者系南京师范大学副教授,党的十七大代表、全国自强模范,入选全国十大杰出青年、全国十大女杰)

  师者心迹 

  愿做祖国的一滴水

  ■山东省平原县第二中学 李志清  

  曾经听说过这样一个故事:一位智者问他的弟子们:“一滴水放在哪里才能不干涸?”一个弟子说:“用树叶遮掩,不要让它蒸发掉。”另一个弟子说:“把它装在瓶里,不要让它流走。”智者摇摇头,微笑着说:“不,应该把它放进大海里。”

  亲爱的朋友,我知道,您听到这里,肯定若有所思。如果我现在问您,一个人,置身哪里,才能获得无尽的力量,享受到最大的幸福?您会怎样回答?是的,您的答案和我一样,那就是,把自己的生命和祖国母亲紧紧连在一起!

  今天,我和您的心情一样,为这个特殊的日子而深深激动着。我们的新中国60岁了!在这个不平凡的日子里,我想和大家一起深情地说:我爱你,母亲。我爱你,中国!

  1949年10月1日,当雄伟的天安门前洒下第一缕阳光,54门礼炮的隆隆巨响,伴着一位伟人洪亮的声音,传遍了世界每一个角落:“中华人民共和国成立了!”饱经战争苦难的中国人民,终于重新站起来了!中国人筑起的一座历史丰碑,傲然屹立在世界的东方!

  60年,光辉岁月,弹指一挥间;60年,中华大地,沧桑起巨变。60年后的今天,从江南水乡到北国边陲,从西部戈壁到东海之滨,共和国每一平方公里的热土都洋溢着欢欣与歌唱,每一个华夏儿女的心里都流淌着幸福与甜蜜。

  在这个激动人心的时刻,相信每一个中国人,都为我们古老而年轻的母亲深深自豪着。仰望长空,几千年的古国文明依然熠熠生辉。造纸术写着她的智慧,印刷术绘着她的文明,指南针旋转着她的风采,火药燃烧着她的激情!老子、孔子的圣明,写进了全世界的历史,滚滚狼烟里冲出了兵马俑威武的阵容。古老的长城挺起不屈的胸膛,奔腾的长江掀起澎湃的巨浪。祖国辽阔的大地上,一代代华夏儿女为了壮丽山河,前赴后继,竞相折腰!

  我看到,一座座“彩虹”横跨长江,雄伟的三峡大坝锁住了千里苍茫;我看到,一颗颗卫星遨游太空,“两弹”的红云浸染苍穹;我看到,一条条富民政策,推开了千门万户,一张张笑脸迎着改革开放的春风;我看到,“神七”一飞冲天,航天英雄漫步太空;我看到,奥运会成功举办,中国健儿百年圆梦……

  我还看到,南方雪灾肆虐、“5·12”地震冷酷、台风莫拉克残暴、甲型流感无情……然而,全国人民展开了气壮山河、感天动地、英勇无畏的斗争!在这不寻常的事件里,有多少悲壮,有多少感动,有多少梦想,有多少光荣,写进了共和国的历史画卷,也铭记在中国人民火热的心中!

  伟大的祖国,亲爱的母亲,我们想说,在漫长的岁月里,你伴着唐疆元土的金戈战鼓,你诵着高峡平湖的澎湃诗篇,你举着改革开放的世纪旌旗,你托着中华民族的美好憧憬,以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗!

  伟大的祖国,亲爱的母亲,我们想说,在漫长的岁月里,你是昂首高唱的雄鸡,唤醒拂晓的沉寂;你是冲天腾飞的巨龙,叱咤时代的风云;你是威风凛凛的雄狮,舞动神州的风采;你是人类智慧的起源,点燃璀璨的文明!

  前进中的艰难险阻,激发着我们的豪情斗志。崭新的起点需要我们书写崭新的历史篇章!也许,我不能建大功、立大业,报效祖国,但是,亲爱的朋友,我和您一样,可以用手中的笔,写出最真挚的语言,用我们满腔的热忱,表达我们最真挚的热爱。我们可以把今天的行动,融入祖国日新月异的改革之中!让我们都像一滴清水,投入祖国广阔的怀抱;让我们都像一粒火种,燃起我们激情的岁月! 让中华五千年的浩然正气在青春的火焰中再现!让五千年的雄健国魂,在希望的火焰中烈烈燃烧!

  破阵子·中华赞

  ■湖北省罗田县骆驼坳中学 徐金奎  

  天骄奠定基业,巨龙腾飞无前。笑看风云多变幻,科学发展作指南,捷报又频传。

  神舟升空圆梦,港澳回归美谈。两岸三通世瞩目,东方之珠耀人寰,盛会喜空前。

  满江红·庆华诞

  ■山东省邹平县开元小学 崔海霞  

  神州号响,吹春风,红旗飘扬。抬望眼,仰天歌唱,祖国昌盛。六十新格垂民意,大地复苏有希翼。汲甘露,遍洒寸草心,颂新岗!

  举花环,载歌舞;有明灯,怎神伤?放眼看,日子越过越旺。眼力敏锐查时变,步伐矫健冲前方。共产党,熔铸新篇章,推前浪!

  国庆抒怀

  ■广西南宁二中 张俊秋  

  我愿做山泉把干渴的心田灌溉

  我愿做炉火温暖寒冬的胸怀

  我愿做烛光把灵魂的火苗点亮

  我愿做星辰指引生命的未来

  为什么一直坚守

  为什么没有离开

  你问我

  你问我脚下的黄土

  你问我身上的血脉

  你问我眼中的热泪心头的爱

  假如

  我有一支神笔

  ■安徽省黄山学院艺术系 王佩玲

  

  假如我有一支神笔 母亲

  我不画红花绿叶遍地流金

  我要用你赐我的双手

  工笔勾勒你苍老的容颜

  银丝 皱褶 佝偻的身子

  我要用眼泪调兑出的颜料

  染黑你的白发 抻平你的皱褶

  再将你身后弯曲的影子绷直 拉长  

  假如我有一支神笔 祖国

  我不画高楼大厦灯红酒绿

  我要用你赐我的神采

  写意黄河长江的奔腾不息

  长城 京台高速 青藏铁路逶迤成蛇

  看你的经络和血脉畅通

  我要用线描恢复汶川两年前的样子

  看人们悠闲地抬头望神七升天

  听娃娃们在亮堂堂的教室里歌唱祖国

  ……

  

  假如我有一支神笔 祖国

  你这惠仪天下的母亲

  我不画清风阵阵 蓝天白云

  我也不画五谷丰登 车水马龙

  我只想为你画一颗鲜活跳动的心脏

  让你永远美丽 年轻!

  游子心路

  海外游子魂牵梦绕的故乡

  ■俞可  

  21岁那年冬季,我飞往德国。

  高纬度的德国,冬天总是干冷、阴沉的,给背井离乡者的心情更是涂抹上一层凄凉。

  毕竟是血气方刚,那股热血还没有被陌生的德国文化和凄冷的德国冬天所冰封。于是,我奋力寻找一个五彩的冬天。

  这种努力体现在我加入当地的狂欢节活动,并在脸上竭力装点出一片狂欢的色彩:左颊画一个太极图,标明我们民族的特色;右颊画一个鲜红的嘴唇,表示对这个民族的炽热感情;再在前额画上一个猪头,表示吉祥如意。

  狂欢节,既是对他者文化的猎奇,也是借此尽情宣泄一番乡愁中的孤寂,可故乡在我心中越发沉重。

  我把所见所思写入家信,并在那张记录“狂欢脸蛋”的特写背后写上“不论我脸上如何涂鸦,这个节日永远不属于我”,寄回上海。

  这封家书和这张照片,尤其是照片后的题字让我父亲沉吟不已。在他看来,家书、照片以及题字准确、简洁地写出了一个在热烈气氛中冷得发抖的我,写出了强借狂欢之乐,倾诉初到异国他乡的游子心灵深处的孤独与悲凉。一个留学生的苦,饮食的不习惯、生活的无助、高强度的劳动、学业的繁重都是表面的,“这个节日永远不属于我”,才是深层次的。